Khi còn nhỏ, hầu hết chúng ta đều từng trải qua các buổi diễn tập phòng cháy chữa cháy ở trường. Đó thường là một điều thú vị vì nó có nghĩa là chúng ta được ở một nơi khác ngoài lớp học. Nếu may mắn, chúng ta sẽ có thêm thời gian để ôn bài cho bài kiểm tra.
Vì các trường hợp khẩn cấp thực sự rất hiếm khi xảy ra, nên ít người coi trọng việc diễn tập phòng cháy chữa cháy. Điều cần nhớ là các cuộc diễn tập này nhằm mục đích thực hành những việc chúng ta nên và không nên làm trong trường hợp khẩn cấp thực sự. Khi thực hành diễn tập phòng cháy chữa cháy, hãy tập trung vào bốn mục tiêu này: Cái gì, Ở đâu, Như thế nào và Ai:
- Biết gì làm. Ở thấp dưới làn khói. Sử dụng cầu thang bộ thay vì thang máy.
- Biết Ở đâu Để đến nơi an toàn và để người khác biết bạn đang ở đâu.
- Biết làm thế nào để thoát khỏi nguy hiểm – xác định cả lối thoát chính và lối thoát dự phòng.
- Biết ai bị mất tích và an toàn.
Hầu hết mọi người nghĩ rằng trong trường hợp khẩn cấp, họ sẽ tự nhiên biết phải làm gì. Nhưng trong những tình huống mà các tuyến đường chính bị chặn, mọi người có thể bị mất phương hướng và hoảng loạn. Theo... Scott Owens của Blutinuity,
“Các nghiên cứu cho thấy phần lớn nhân viên không biết con đường tốt nhất ra khỏi tòa nhà nếu con đường chính của họ bị chặn. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng trong vòng chưa đầy 60 giây, một ngọn lửa có thể lấp đầy một căn phòng với lượng khói đủ khiến nó mất phương hướng và khó tìm được lối thoát hiểm ”.
Việc thực hành sử dụng không chỉ một lối thoát hiểm mà còn cả lối thoát hiểm dự phòng là vô cùng quan trọng, trong trường hợp lối thoát hiểm chính bị tắc nghẽn. Càng nhiều người được trang bị kiến thức về vấn đề này, các cuộc diễn tập phòng cháy chữa cháy sẽ càng hiệu quả hơn, và mọi người sẽ càng chuẩn bị tốt hơn cho các tình huống khẩn cấp thực tế.
Cũng như hầu hết các quy trình kinh doanh khác, việc thiết lập các hệ thống để đảm bảo an toàn cho mọi người là rất quan trọng. Hãy chỉ định một người lãnh đạo và xác định kế hoạch hành động cụ thể của bạn. Mỗi doanh nghiệp sẽ có những chi tiết khác nhau, từ việc sử dụng bảng ghi chép truyền thống đến các hệ thống điện tử hiện đại. Telaeris' Hệ thống XPressEntry Hệ thống này tận dụng các thiết bị di động để nhanh chóng thông báo cho bạn biết ai an toàn và ai mất tích trong trường hợp khẩn cấp, đối với hàng trăm hoặc hàng nghìn nhân viên. Vui lòng liên hệ với chúng tôi nếu chúng tôi có thể giúp bạn cải thiện quy trình.
Mùa hè nóng bức và mùa cháy rừng đang đến gần, đây là thời điểm tuyệt vời để ngồi lại với đội ngũ của bạn và thảo luận về các quy trình cần tuân theo trong trường hợp xảy ra hỏa hoạn. Hy vọng rằng, đến lúc đó... Tuần lễ phòng chống cháy nổ Khi tháng Mười đến, chúng ta sẽ đã chuẩn bị sẵn sàng rồi!
Hãy đọc phần 2 trong loạt bài Hướng dẫn sơ tán khẩn cấp: Tại sao cần luyện tập?
Tôi đồng ý với việc tổ chức diễn tập chữa cháy nhưng tôi không đồng ý với việc chúng là báo động ồn ào vì có một số người có vấn đề về tâm thần không thể xử lý tiếng ồn đến mức bất kỳ âm thanh nào khác trong ngày bình thường có thể gây ra (tâm thần không ổn định) mọi người tắt và hoảng sợ giả cũng tồi tệ nếu không muốn nói là tồi tệ hơn sau đó là hoảng loạn thực sự.
Bên cạnh những trường học có sự mất mát lớn của cuộc sống phải làm với xây dựng xây dựng kém với rất ít lối thoát mà không phải là rất rõ ràng. Hầu hết các trường đều rất rõ ràng và nếu bạn không ở gần ngọn lửa, bạn không cần phải hoảng hốt và vội vã ra ngoài cùng lúc với mọi người khác.
Trong thực tế, phản ứng trong việc rời khỏi một tòa nhà nên thực sự được so le sao cho không phải ai cũng bị nhồi nhét trong hành lang cùng một lúc tùy thuộc vào phần nào của một tòa nhà mà mối đe dọa được xác định và dễ dàng điều khiển đám đông hơn.
Báo cháy trong thực tế phải được đổi tên thành * Fire Evacuation * mà không có tiếng ồn và cường điệu của một để truyền thông có thể hiệu quả hơn cho thực tế.
Tôi thực sự tin rằng đối với các trường K-12 thực tế các cuộc tập trận cháy liên quan đến FD nên trong giờ học NON như một ngày cuối tuần hoặc một giáo viên trong ngày phục vụ mà các nhân viên cứu hỏa có thể sử dụng tòa nhà để thực hành thời gian trả lời mà không bị học sinh chặn.
Việc sơ tán đám cháy nên được lập kế hoạch ở nơi học sinh sẽ biết nó để có thể lập kế hoạch bài học. Có thể nó là một phần của các bài học mà giáo viên nói về an toàn cháy nổ nói với trẻ em rằng cuối cùng sẽ có một cuộc sơ tán để chỉ cho trẻ em biết các lối thoát hiểm ở đâu và cách tiến hành. Nếu không có chuông báo động, giáo viên có thể giải thích cho học sinh hiểu rõ hơn trong khi nó đang diễn ra để họ hiểu rõ.
Hãy xem bài viết này của tạp chí Campus Safety trước khi các nhân viên cứu hỏa và các lính cứu hỏa đến chạy với dĩa sân. http://www.campussafetymagazine.com/article/fire_drills_are_a_waste_of_time